Program

Program szkoleniowy do zrealizowania w ciągu 4 lat, obejmuje minimum 1450 godzin.
1. W ramach Szkoły Psychoterapeutów Gestalt:
– 600 godzin teorii i metodologii realizowanych w sposób empiryczny
– 150 godzin superwizji

2. W ramach doświadczenia własnego:
– 400 godzin praktyki klinicznej
– 250 godzin osobistego doświadczenia terapeutycznego (terapia indywidualna minimum 100h i grupowa 150h)
– 50 godzin – warsztat lub trening z własnego wyboru

Poza tematami określonymi przez EAGT (prezentowane poniżej) nasi studenci będą mogli poznać:
– podstawy Tradycyjnej Medycyny Chińskiej,
– podstawy Analizy Bioenergetycznej w ujęciu Aleksandra Lowena
– podstawy podejścia: psychodynamicznego, systemowego, behawioralno-poznawczego
– metodę samoregulacji, wspierającą proces psychoterapeutyczny TRE

Filozofia; antropologia; psychoanaliza; egzystencjalizm; fenomenologia; holizm; filozofie Wschodu, żydowskie korzenie Fritza Perlsa, praca z ciałem, sztuka, radykalne filozofie społeczne, koncepcje psychologiczne: psychologiczna teoria Gestalt; psychologia humanistyczna, psychodrama

Pole organizm/środowisko; Figura-tło-horyzont; Tu i teraz, kreatywność, twórcze dostosowanie, Paradoksalna Teoria Zmiany; autentyczność; kontakt-wycofanie; cykl samoregulacji potrzeb; Teoria „ja”; świadomość; biegunowość; całościowość, opór/przerwy w kontakcie; proces terapeutyczny.

Teoria osobowości; zdrowie i choroba; rozwój dziecka i
współczesne badania nad niemowlętami; osoba w społeczeństwie, płeć i seksualność, wpływ globalnych zmian na jednostkę.

Dialog fenomenologiczny, eksperyment Gestalt w tym: gestaltowska technika dwóch krzeseł, elementy psychodramy; techniki kreatywne; praca ze snem; techniki wzmacniające integrację ciała i psychiki; techniki pracy z oddechem.

Diagnoza różnicowa; DSM i ICD; Estetyczna diagnoza Gestalt, diagnoza psychodynamiczna

Perspektywa psychopatologii Gestalt; nerwica, psychoza, zaburzenia
osobowości (borderline, narcystyczna, zależna, histrioniczna), zaburzenia lękowe / nastroju / odżywiania / psychosomatyczne, uzależnienia.

Psychoterapia: indywidualna, pary, rodziny, grupowa; Gestalt w organizacjach, praca z dziećmi i młodzieżą

Relacja Ja- Ty, Teoria pola a psychodynamiczna perspektywa przeniesienia i przeciwprzeniesienia;

Społeczne, kulturowe, polityczne i ekologiczne aspekty terapii w ogóle i ich implikacje dla terapeuty Gestalt.
Odpowiedzialność terapeuty wobec indywidualnych klientów i wobec społeczności / środowiska, w którym praktykuje.

Kodeks etyczny Europejskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt i Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Gestalt, komisja etyczna, procedura składania skarg, implikacje etyki w sferze osobistej i zawodowej. Etyczne aspekty międzynarodowych zmian politycznych, etyczne implikacje rozwoju technologicznego (e-learning, e-nadzór, e-terapia)

Metody badawcze: ilościowe, jakościowe, porównawcze, samoopis, obserwacja.

Skontaktuj się z nami